PEREZ, D. Definição e abordagem de currículo: exame de um curso de formação de professores para a educação não formal em Ongs. Educación, [S. l.], v. 39, n. 2, p. 379–390, 2014. DOI: 10.5902/198464448472. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/8472. Acesso em: 13 sep. 2024.