ARAUJO, A. T. de; DALEASTE, R. F.; MORAIS, M. D. de; ANDRADE, S. V. R. de; PRIOTTO, E. M. T. P. A diversidade da inclusão educacional e as necessidades formativas de professores da educação básica: revisão integrativa. Educação, [S. l.], v. 50, n. 1, p. e15/1–27, 2025. DOI: 10.5902/1984644471465. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/71465. Acesso em: 15 fev. 2025.