FOSSATTI, P.; WURTH , C. R. da R. Gestão de políticas universitárias inclusivas para migrantes e refugiados: Um estudo sobre o projeto Scholas. Educação, [S. l.], v. 49, n. 1, p. e24/1–21, 2024. DOI: 10.5902/1984644469979. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/69979. Acesso em: 1 fev. 2025.