FERNANDES, G. F. G.; OLIVEIRA, K. L. de K. Oficinas literárias: as estratégias de compreensão como possibilidade para a formação de atitudes leitoras na infância. Educação, [S. l.], v. 48, n. 1, p. e58/1–27, 2023. DOI: 10.5902/1984644468517. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/68517. Acesso em: 25 nov. 2024.