MATTIA, B. J.; PAZ ARRUDA TEO, C. R. Interfaces do processo de construir-se professor: uma revisão integrativa da literatura sobre a professoralidade na saúde. Educação, [S. l.], v. 48, n. 1, p. e115/1–26, 2023. DOI: 10.5902/1984644467081. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/67081. Acesso em: 18 fev. 2025.