MORAES , N. R. de .; SOUZA, F. da C. Etnoeducação e educação básica diferenciada para povos indígenas e comunidades quilombolas no Brasil: um desafio para a promoção do etnodesenvolvimento. Educación, [S. l.], v. 47, n. 1, p. e106/1–40, 2022. DOI: 10.5902/1984644464516. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/64516. Acesso em: 13 sep. 2024.