POSSA, L. B.; NAUJORKS, M. I. <b>Efeitos da racionalidade neoliberal nos discursos sobre inclusão: o silêncio docente</b. Educação, [S. l.], v. 38, n. 2, p. 319–328, 2013. DOI: 10.5902/198464445926. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/5926. Acesso em: 20 jul. 2024.