BLEZIO, C. <b>Escritura, sujeto y saber: el caso de la enseñanza universitaria</b>. Educação, [S. l.], v. 38, n. 1, p. 111–121, 2013. DOI: 10.5902/198464445912. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/5912. Acesso em: 8 fev. 2025.