SILVA, L. G. P. da; RUFINO, H. L. P. Revisão sistemática sobre as vantagens e desafios no uso de realidade aumentada como ferramenta pedagógica no ensino médio. Educação, [S. l.], v. 46, n. 1, p. e38/ 1–31, 2021. DOI: 10.5902/1984644442392. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/42392. Acesso em: 27 set. 2024.