JÚNIOR, F. N. dos S.; NEIRA, M. G. Contribuições do pós-colonialismo para o currículo cultural da Educação Física. Educação, [S. l.], v. 44, p. e85/ 1–24, 2019. DOI: 10.5902/1984644437352. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/37352. Acesso em: 4 jan. 2026.