ALMEIDA, B. G. de. Aprendizagem ativa e deeper learning: reflexões sobre as demandas por uma educação em compasso com seu tempo. Educação, [S. l.], v. 45, n. 1, p. e64/ 1–19, 2020. DOI: 10.5902/1984644437035. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/37035. Acesso em: 22 dez. 2024.