BEHARES, L. E. Políticas de Inclusão: educação obrigatória ou direito à educação?. Educação, [S. l.], v. 43, n. 3, p. 583–598, 2018. DOI: 10.5902/1984644433187. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/33187. Acesso em: 3 jan. 2026.