NODARI, K. E. R.; CORAZZA, S. M. Um drama no currículo - oficinas de transcriação. Educação, [S. l.], v. 44, p. e3/ 1–21, 2019. DOI: 10.5902/1984644431380. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/31380. Acesso em: 3 jan. 2026.