KIERNIEW, J. G.; MOSCHEN, S. Z. Bartleby e a contingência: o saber-fazer-com o impossível. Educação, [S. l.], v. 44, p. e90/ 1–19, 2019. DOI: 10.5902/1984644430745. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/30745. Acesso em: 24 mar. 2026.