LIMA, E. de S. Educação e diversidades nas escolas do campo: a construção de práticas educativas interculturais. Educação, [S. l.], v. 43, n. 3, p. 535–552, 2018. DOI: 10.5902/1984644428878. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/28878. Acesso em: 4 jan. 2026.