BEHARES, L. E. <b>Consideraciones sobre el sentido de las “pedagogías” y las “didácticas” universitarias, con especial referencia a la experiencia uruguaya </b>. Educação, [S. l.], v. 36, n. 3, p. 337–350, 2011. DOI: 10.5902/198464442971. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/2971. Acesso em: 3 jan. 2026.