THIES, V. G.; PERES, E.; MONKS, J. C. Títulos de livros para o ensino da leitura e da escrita como projeto enunciativo (1950-2006). Educação, [S. l.], v. 41, n. 3, p. 657–670, 2016. DOI: 10.5902/1984644417694. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/17694. Acesso em: 3 jan. 2026.