CEPPAS, F. O Ensino de Filosofia como “questão clássica” na tradição do pensamento filosófico. Educação, [S. l.], v. 40, n. 1, p. 53–62, 2014. DOI: 10.5902/1984644415911. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/15911. Acesso em: 27 nov. 2024.