Marques, L. F., & Tiburzio, V. L. B. (2025). Análise comparativa das ferramentas digitais de aprendizagem nas escolas centrais, periféricas e rurais: lições da pandemia em Uberaba - MG. Educação, 50(1), e106/1–28. https://doi.org/10.5902/1984644489889