Conrado, G. D. R., Pozzobon, M. C. C., & Ferraro, J. L. (2025). As finanças no currículo da Matemática escolar: um olhar sobre a produção de sujeitos trabalhadores e consumidores. Educação, 50(1), e102/1–29. https://doi.org/10.5902/1984644488451