Lucio, E. O. (2025). Dos rios da palavra alheia à nascente da palavra própria: as políticas de resultados contemporâneas para a formação do docente alfabetizador e as políticas de conhecimento produzidas nos espaços coletivos e autônomos de formação. Educação, 50(1), e71/1–20. https://doi.org/10.5902/1984644488168