Garcia, J. B., & Cunha, M. I. da. (2022). O contexto da pós-graduação stricto sensu no âmbito da formação pedagógica e a formação docente em Ciências Biológicas: o que revela a produção acadêmica. Education, 47(1), e44/ 1–26. https://doi.org/10.5902/1984644448410