Nunes, D. de F., Pires, E. F., & Maia, M. F. G. (2020). Relações de gênero, renda e trabalho em microdados sobre formação inicial de professores/as no Brasil: uma análise multivariada. Educação, 45(1), e102/ 1–27. https://doi.org/10.5902/1984644440318