Fernandes, C. M. B., & Viola, S. E. (2011). <b> Autonomia e conhecimento – algumas aproximações possíveis entre Antônio Gramsci e Paulo Freire a partir da análise de práticas pedagógicas emancipatórias</b>. Educação, 29(2), 99–108. Recuperado de https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/3842