Padoin, E. e Raitz, T.R. 2026. O olhar dos docentes em relação ao ensino médio integrado: um estudo de caso sobre o Instituto Federal de Santa Catarina – IFSC. Educação. 51, 1 (abr. 2026), e47/01–29. DOI:https://doi.org/10.5902/1984644494707.