Florêncio, F.J.S.O., Eliasquevici, M.K. e Almeida, A.C.P.C. de 2025. Matriz de integração entre níveis de proficiência em competências digitais e indicadores de Alfabetização Científica e Tecnológica: proposta para intervenções pedagógicas. Educação. 50, 1 (set. 2025), e121/1–31. DOI:https://doi.org/10.5902/1984644491883.