Sopelsa, C. dos S.P., Rausch, R.B. e Tomelin, N.B. 2024. Pesquisa-ação em teses e dissertações no campo da formação continuada de professores da Educação Básica no Brasil: indicações propositivas a partir de uma revisão. Educação. 50, 1 (abr. 2024), e52/1–32. DOI:https://doi.org/10.5902/1984644488992.