Galvão, W.N.M., Vieira, S.L. y Vidal, E.M. 2024. Protagonismo estudiantil en escuelas secundarias rurales: una experiencia de Ceará. Educación. 49, 1 (ago. 2024), e116/1–27. DOI:https://doi.org/10.5902/1984644483993.