Jesus, R.O. de, Andrade, A.V., Assis, L.P. de, Dorça, F.A. e Pitangui, C.G. 2024. Sala de Aula Invertida para Cálculo I: Uma análise desta metodologia sob a perspectiva dos Estilos de Aprendizagem e da recomendação personalizada de objetos de aprendizagem. Educação. 49, 1 (jul. 2024), e102/1–36. DOI:https://doi.org/10.5902/1984644472116.