França, N.F. e Borba, M.R. de 2024. Educação Ambiental e Agroecologia: O papel das Escolas do Campo de Quedas do Iguaçu-PR. Educação. 49, 1 (fev. 2024), e44/1–30. DOI:https://doi.org/10.5902/1984644470149.