Cardoso, C.A.Q. e Oliveira, N.C.M. de 2022. Redução e retrocessos na política de tempo integral na escola brasileira: do Programa Mais Educação ao Programa Novo Mais Educação . Educação. 47, 1 (jan. 2022), e01/ 1–22. DOI:https://doi.org/10.5902/1984644447465.