[1]
Nonato, E.M.N., Novaes, E.C., Lemos, A.C.M., Vitório, L.S. e Oliveira, A.S.P. de 2022. A relação entre o campo de possibilidades e o projeto de vida de jovens em situação de conflito escolar. Educação. 47, 1 (fev. 2022), e13/ 1–23. DOI:https://doi.org/10.5902/1984644447403.