[1]
Araújo, L.A., Cunha, M.A.A. e Correa, L.M. 2022. O tempo da docência no ensino médio a partir de narrativas biográficas de professores. Educação. 47, 1 (jan. 2022), e04/ 1–23. DOI:https://doi.org/10.5902/1984644446935.