Matos, J.F., Coura-Vital, W. e Pinto, E.S. 2021. A influência do estilo de aprendizagem no desempenho escolar e a percepção sobre interdisciplinaridade de discentes de uma escola pública profissionalizante. Educação. 46, 1 (jul. 2021), e68/ 1–25. DOI:https://doi.org/10.5902/1984644443675.