[1]
Bittencourt, N. de F.B., Alberto, M. de F.P. e Santos, A.C. da C. 2019. PROEJA no IFMT: possibilidades de inclusão ou exclusão?. Educação. 44, (out. 2019), e77/ 1–20. DOI:https://doi.org/10.5902/1984644435818.