Contribuciones de los encuentros de sensibilización y cuidado para los estudiantes de enfermería

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5902/217976925319

Palabras clave:

Estudiantes de enfermería, Enfermería, Práctica de grupo, Atención de enfermería, Promoción de la salud

Resumen

Objetivo: reportar las contribuciones que las reuniones de sensibilización y atención proporcionaran a los estudiantes de enfermería en una universidad pública en el Sur de Brasil. Método: investigación cualitativa para la aproximación Convergente Asistencial (PCA), desarrollado con 42 estudiantes de enfermería en una universidad pública en el Sur de Brasil. Los datos fueron recolectados en cuatro reuniones. El análisis de datos seguido de PCA. Resultados: los estudiantes pudieron experimentar un espacio relajado, con actividades recreativas que han llevado a la expresión de las prácticas cotidianas, sensibilizar sobre el cuidado de sí mismos y cuidar de los demás. Conclusiones: reflexionar sobre la realidad, la crítica creativa, es la mejor manera de obtener la expresión del potencial más allá de la reflexión y la transformación de algunos conceptos de la rutina del enfermero.

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Biografía del autor/a

Luciara Fabiane Sebold, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Enfermeira. Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Bolsista CAPES/PNPD. Membro dos grupos de pesquisa Cuidando e Confortando, e Práxis

Silvana Silveira Kempfer, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Enfermeira. Doutoranda em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Bolsista CNPQ. Membro do grupo de pesquisa Cuidando e Confortando/UFSC

Telma Elisa Carraro, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Vice-líder do Grupo de pesquisa Cuidando e Confortando/UFSC

Vera Radünz, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Líder do Grupo de Pesquisa Cuidando e Confortando/UFSC

Publicado

2012-08-14

Cómo citar

Sebold, L. F., Kempfer, S. S., Carraro, T. E., & Radünz, V. (2012). Contribuciones de los encuentros de sensibilización y cuidado para los estudiantes de enfermería. Revista De Enfermagem Da UFSM, 2(2), 386–393. https://doi.org/10.5902/217976925319

Número

Sección

Artigos Originais

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