Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 4, n. 1 (2014) Promoção da saúde: percepções de estudantes do curso de graduação em enfermagem Resumo  PDF
Carine Vendruscolo, Letícia de Lima Trindade, Édlamar Kátia Adamy, Alyne Mendes Correia
 
v. 5, n. 2 (2015) A formação profissional na orientação da assistência aos grupos vulneráveis na atenção básica Resumo  PDF
Letícia de Lima Trindade, Lucimare Ferraz, Sílvia Fátima Ferraboli, Bruna Rubini, Camila Trevisan Saldanha, Maiara Bordignon, Carine Vendruscolo
 
v. 9 (2019) Perfil dos enfermeiros docentes atuantes em programas de pós-graduação “stricto sensu" de instituições públicas Resumo  PDF  PDF (English)  HTML  HTML (English)
Susan Bublitz, Carmem Lúcia Colomé Beck, Rosângela Marion da Silva, Isabel Cristina Saboia Sturbelle
 
v. 4, n. 2 (2014) Abordagem sobre a disciplina violência em um curso de graduação em enfermagem Resumo  PDF
Daniella Yamada Baragatti, Celene Aparecida Ferrari Audi, Márcio Cristiano de Melo
 
v. 4, n. 4 (2014) Laboratório de enfermagem: estratégias criativas de simulações como procedimento pedagógico Resumo  PDF
Ana Elizabeth Figueiredo
 
v. 3, n. 3 (2013) A informática na formação e qualificação dos profissionais de saúde: uma revisão integrativa Resumo  PDF
Carine Vendruscolo, Letícia de Lima Trindade, Marta Lenise do Prado, Juliana Homem da Luz, Grace Teresinha Marcon Dal Sasso, Alacoque Lorenzini Erdmann
 
v. 2, n. 2 (2012) Significados de morte e morrer no curso de enfermagem: um relato de experiência Resumo  PDF
Stefanie Griebeler Oliveira, Alberto Manuel Quintana, Maria de Lourdes Denardin Budó, Manoela Fonseca Lüdtke, Paula Argemi Cassel, Shana Hastenpflug Wottrich, Catia Bairro Ferreira
 
v. 6, n. 3 (2016) Contribuições da extensão universitária na formação de acadêmicos de enfermagem Resumo  PDF
Taisa de Paula Paiva Freitas, Cristiane Cardoso de Paula, Bruna Pase Zanon, Fernando Setembrino Cruz Meirelles, Teresinha Heck Welleir, Stela Maris de Mello Padoin
 
v. 2, n. 2 (2012) Monitoria em semiologia e semiotécnica para a enfermagem: um relato de experiência Resumo  PDF
Vilani Medeiros Araújo Nunes
 
v. 5, n. 1 (2015) Teoria da aprendizagem significativa como proposta para inovação no ensino de enfermagem: experiência dos estudantes Resumo  PDF
Diana Paula de Souza Rego Pinto Carvalho, Anna Larissa de Castro Rego, Kalyane da Silva Ferreira, Sérgio Balbino da Silva, Allyne Fortes Vitor, Marcos Antonio Ferreira Júnior
 
v. 3, n. 1 (2013) A percepção de formandos sobre a pesquisa em enfermagem no curso de graduação Resumo  PDF
Vanessa Cruz Santos, Karla Ferraz dos Anjos, Obertal da Silva Almeida
 
v. 5, n. 3 (2015) Formação de nível médio em enfermagem: perspectivas na visão de estudantes de pós-graduação Resumo  PDF
Jouhanna do Carmo Menegaz, Daiana Kloh, Jussara Gue Martini, Kenya Schmidt Reibnitz, Vânia Marli Schubert Backes, Katheri Maris Zamprogna
 
v. 1, n. 2 (2011) Bolsista do ensino de gerenciamento em enfermagem: relato de experiência Resumo  PDF
Jéssica Sarah Vargas, Leni Dias Weigelt
 
v. 1, n. 1 (2011) A formação do enfermeiro frente às necessidades emergentes da terminalidade do indivíduo Resumo  PDF
Stefanie Griebeler Oliveira, Alberto Manuel Quintana, Maria de Lourdes Denardin-Budó, Karla Cristiane Oliveira Bertolino, Maria Henriqueta Luce Kruse
 
v. 5, n. 3 (2015) Professores de enfermagem e o desenvolvimento de competências: reflexões sobre a teoria de Philippe Perrenoud Resumo  PDF
Saionara Nunes de Oliveira, Mariely Carmelina Bernardi, Marta Lenise do Prado, Daniele Delacanal Lazzari, Murielk Motta Lino, Maria do Carmo Vicensi
 
v. 8, n. 3 (2018) Percepção de graduandos de enfermagem sobre a Aprendizagem Baseada em Problemas Resumo  PDF
Miriam Fernanda Sanches Alarcon, Maria José Quina Galdino, Julia Trevisan Martins, Kelly Holanda Prezzoto, Ricardo Shoiti Komatsu
 
v. 7, n. 2 (2017) Redes de atenção à saúde no VER-SUS Oeste Catarinense: contribuições para o ensino em enfermagem Resumo  PDF
André Lucas Maffissoni, Carine Vendruscolo, Letícia de Lima Trindade
 
v. 8, n. 1 (2018) Formação para segurança do paciente: uma experiência de integração entre alunos da graduação e pós-graduação Resumo  PDF
Ariane Baptista Monteiro, Juliana Gil Prates Peixoto, Ana Paula Scheffer Schell da Silva, Rita Catalina Aquino Caregnato, Luzia Fernandes Millão
 
v. 3, n. 1 (2013) Administração em enfermagem: um olhar na perspectiva do pensamento complexo Resumo  PDF
Cristiano Caveião, Ana Paula Hey, Juliana Helena Montezeli
 
v. 4, n. 4 (2014) Uso de substâncias psicoativas por estudantes rurais: distribuição por sexo e idade Resumo  PDF
Mônica Cecília Pimentel de Melo, Ana Karla da Silva Freire, Bruno Passos Sampaio, Filipe Pitágoras Rodrigues Magalhães, Marianna Fernandes Miranda, Maria de Fátima Alves Aguiar Carvalho, Deisiluce Miron Cavalcante
 
v. 9 (2019) Monitoria acadêmica na percepção dos estudantes de enfermagem Resumo  PDF  PDF (English)  HTML  HTML (English)
Cinthya das Neves Burgos, Crysthianne Cônsolo de Almeida Baricati, Júlia Trevisan Martins, Alessandro Rolim Scholze, Maria José Quina Galdino, Marcia Eiko Karino
 
v. 9 (2019) Integração ensino-serviço sob a percepção dos seus protagonistas Resumo  PDF  PDF (English)  HTML  HTML (English)
Daiana Kloh khalaf, Kenya Schmidt Reibnitz, Carine Vendruscolo, Margarete Maria de Lima, Vanessa Bertoglio Comassetto Antunes de Oliveira, Aline Bussolo Correa
 
v. 8, n. 4 (2018) Introdução da Flipped Classroom no ensino de enfermagem: Relato de uma aula sobre pensamento crítico-criativo Resumo  PDF
Caroline Porcelis Vargas, Paola da Silva Diaz, Jouhanna do Carmo Menegaz, Vânia Marli Schubert Backes, Silvana Silveira Kempfer, Daniella Karine Souza Lima
 
v. 2, n. 1 (2012) Humanização da assistência na enfermagem a partir da formação acadêmica Resumo  PDF
Daniele Delacanal Lazzari, Lilian Gabrielle Jacobs, Walnice Jung
 
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