Carvalho, Diana Paula de Souza Rego Pinto, Anna Larissa de Castro Rego, Kalyane da Silva Ferreira, Sérgio Balbino da Silva, Allyne Fortes Vitor, e Marcos Antonio Ferreira Júnior. “Teoria Da Aprendizagem Significativa Como Proposta Para inovação No Ensino De Enfermagem: Experiência Dos Estudantes”. Revista de Enfermagem da UFSM 5, no. 1 (abril 6, 2015): 186–192. Acessado dezembro 23, 2025. https://periodicos.ufsm.br/reufsm/article/view/13210.