[1]
S. N. de Oliveira, M. C. Bernardi, M. L. do Prado, D. D. Lazzari, M. M. Lino, e M. do C. Vicensi, “Professores de enfermagem e o desenvolvimento de competências: reflexões sobre a teoria de Philippe Perrenoud”, Rev Enferm UFSM, vol. 5, nº 3, p. 589–596, out. 2015.