Carvalho, D. P. de S. R. P., Rego, A. L. de C., Ferreira, K. da S., Silva, S. B. da, Vitor, A. F. e Júnior, M. A. F. (2015) “Teoria da aprendizagem significativa como proposta para inovação no ensino de enfermagem: experiência dos estudantes”, Revista de Enfermagem da UFSM, 5(1), p. 186–192. doi: 10.5902/2179769213210.