FIGUEIREDO, A. E. Laboratório de enfermagem: estratégias criativas de simulações como procedimento pedagógico. Revista de Enfermagem da UFSM, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 844–849, 2015. DOI: 10.5902/2179769211474. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reufsm/article/view/11474. Acesso em: 28 nov. 2024.