1.
Winheski MR. EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO PRÁTICA DE DOCENTES DE LÍNGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DO ENSINO REMOTO SÍNCRONO NA ESCOLA ESTADUAL DONA CAROLA. ReTER [Internet]. 30º de agosto de 2021 [citado 28º de março de 2024];2(2):e12/01-12. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reter/article/view/65249