Rodrigues FRI. DESAFIOS NO ENSINO DE LÍNGUAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: ESTUDO DE CASO COM PROFESSORAS DE PORTUGUÊS DO RIO GRANDE DO SUL. ReTER [Internet]. 7º de agosto de 2023 [citado 6º de fevereiro de 2025];4(1):e15/1-19. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reter/article/view/68931