Garlet, Valéria, Daniel Henrique Hoffmann, e Susana Cristina Dos Reis. “ANÁLISE CRÍTICA DO APLICATIVO DUOLINGO PARA USO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA”. Revista Tecnologias Educacionais em Rede (ReTER) 2, no. 2 (agosto 30, 2021): e19/01–15. Acessado maio 23, 2024. https://periodicos.ufsm.br/reter/article/view/64976.