Bertoncini, Ana Luize Correa, Mauricio Custódio Serafim, e Eduardo Henrique de Borba. “ESCALAS DE MENSURAÇÃO E ANTECEDENTES MOTIVACIONAIS DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZADO FOMENTADOS PELA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL”. Revista Tecnologias Educacionais em Rede (ReTER) 4, no. 1 (maio 30, 2023): e10/1–19. Acessado setembro 27, 2024. https://periodicos.ufsm.br/reter/article/view/70381.