Garlet, V., D. H. Hoffmann, e S. C. D. Reis. “ANÁLISE CRÍTICA DO APLICATIVO DUOLINGO PARA USO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA”. Revista Tecnologias Educacionais Em Rede (ReTER), vol. 2, nº 2, agosto de 2021, p. e19/01-15, https://periodicos.ufsm.br/reter/article/view/64976.