Knebel, L. P., e A. C. Cambraia. “CONCEPÇÕES DE CURRÍCULO INTEGRADO DA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM EAD: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA”. Revista Tecnologias Educacionais Em Rede (ReTER), vol. 5, nº 1, agosto de 2024, p. e6/1-17, doi:10.5902/2675995084086.