Gandin, H. B., e A. P. T. Porto. “PRODUÇÃO INTERATIVA DE PODCAST COMO FERRAMENTA DE LEITURA CRÍTICA DE LÍNGUA INGLESA PARA EDUCAÇÃO BÁSICA”. Revista Tecnologias Educacionais Em Rede (ReTER), vol. 2, nº 3, outubro de 2021, p. e6/01-13, https://periodicos.ufsm.br/reter/article/view/67152.