C. G. R. Fraga e I. P. M. Alkmim, “USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS VISANDO ESTIMULAR O PROTAGONISMO ESTUDANTIL, NA DISCIPLINA DE INGLÊS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO, NO PERÍODO DE ATIVIDADES REMOTAS”, ReTER, vol. 3, nº 1, p. e3/01–19, set. 2022.