[1]
R. Thomas, A. Caron Cambraia, e L. Basso Zanon, “FORMAÇÃO INTEGRADA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: PENSAMENTO COMPUTACIONAL E CRÍTICO POR MEIO DO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO”, ReTER, vol. 2, nº 4, p. e7/01–15, dez. 2021.